Análisis, prospectiva y descripción de las nuevas competencias que necesitan las instituciones educativas y los profesores para adaptarse a la Sociedad de la Información

Abstract

Se realiza un análisis sobre el papel que pueden representar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el contexto educativo desde diversas prospectivas que tocan aspectos como los tecnológicos, económicos o culturales. Se plantean cuestiones como: ¿son nuevos medios para nuevos o viejos fines? ¿la innovación tecnológica supone una innovación educativa? o ¿La innovación tecnológica será una oportunidad para cambiar las instituciones, para mejorar la educación,.?.