Mostrar el registro sencillo del ítem
Calidad de los tutores en las escuelas residenciales : un análisis estadístico
| dc.contributor.author | Burt, Gordon | spa |
| dc.date.issued | 1998 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 48 | spa |
| dc.identifier.issn | 1138-2783 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol1-2/calidad-tutores.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/95397 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | La investigación sobre escuelas residenciales (en la enseñanza a distancia) ha planteado la pregunta sobre si las escuelas son rentables y también sobre cómo pueden mejorarse. Se defiende que es preciso utilizar una mayor sofisticación estadística en la investigación de la enseñanza a distancia. Por ello, se elaboran y prueban modelos estadísticos de los diversos aspectos de las escuelas residenciales. Se estudia la calidad de los tutores en las escuelas residenciales, encontrándose que la principal diferencia encontrada entre los grupos de alumnos radica en las calificaciones que dichos alumnos conceden a la capacidad del tutor de su grupo. La actuación de un tutor a lo largo de los años se mantiene aproximadamente al mismo nivel. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. 1998, v. 1, n. 2, junio ; p. 25-51 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | enseñanza a distancia | spa |
| dc.subject | análisis estadístico | spa |
| dc.subject | calidad de la enseñanza | spa |
| dc.subject | tutor de formación | spa |
| dc.title | Calidad de los tutores en las escuelas residenciales : un análisis estadístico | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 20121204 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.signatura | EC | spa |
| dc.title.journal | RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia | spa |