La actual reconversión del profesorado

Abstract

Se reflexiona sobre la problemática en los centros de Enseñanzas Medias en los años noventa del siglo XX: el sistema de promoción interna de los profesores, la necesidad de un adecuado equilibrio entre una organización del profesorado con una estructura interna de los centros y la necesidad de contribuir a que la docencia sea una enseñanza de calidad. Se hace una revisión de la legislación que regulaba al cuerpo de profesores en la estructura del profesorado estatal en los años noventa. Se comentan las condiciones de trabajo, la promoción interna, los traslados y la condición del Catedrático. Se reivindica una falta de concordancia y de igualdad en lo que a derechos se refiere para los profesores de la enseñanza pública.