Deporte para la guerra, versus deporte para la paz : reflexiones sobre el carácter educativo del deporte
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2002Publicado en:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2002, v. 9 (5), n. 2, agosto ; 6 p.Resumen:
Se trata de suscitar el debate entre varias formas de concebir el deporte: entre el deporte para la guerra o el deporte para la paz, entre el competitivo y el educativo, entre el extraescolar y el escolar, y entre el de espectador y el de acción. Para ello, se basa en el sistema educativo español que declara como fines de la educación, entre otros, la formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos. Se defiende que es posible conseguir estos valores a través del deporte, y además se fundamenta en las opiniones de diferentes autores de reconocido prestigio que, a lo largo de los años han avalado esta idea.
Se trata de suscitar el debate entre varias formas de concebir el deporte: entre el deporte para la guerra o el deporte para la paz, entre el competitivo y el educativo, entre el extraescolar y el escolar, y entre el de espectador y el de acción. Para ello, se basa en el sistema educativo español que declara como fines de la educación, entre otros, la formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos. Se defiende que es posible conseguir estos valores a través del deporte, y además se fundamenta en las opiniones de diferentes autores de reconocido prestigio que, a lo largo de los años han avalado esta idea.
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