La participación de los estudiantes en la universidad : dificultades percibidas y propuestas de mejora
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Fecha:
2012Publicado en:
Revista de educación. 2012, n. 358, mayo-agosto ; p. 542-562Resumen:
Se analiza la participación de los estudiantes en el gobierno de la universidad y se muestran las principales dificultades y las propuestas que pueden facilitar la implicación de los estudiantes en el funcionamiento de las universidades. El estudio revela una escasa participación de los estudiantes. Se pretende contrastar las opiniones de los estudiantes con las percepciones del profesorado para conocer en qué dirección debe realizarse el cambio de orientación. Los cambios a realizar están relacionados con la mejora de los mecanismos de información acerca de los canales de participación; el replanteamiento de los procesos participativos por parte de la universidad; y el papel del profesorado y de los coordinadores de los órganos de gestión más próximos a los estudiantes.
Se analiza la participación de los estudiantes en el gobierno de la universidad y se muestran las principales dificultades y las propuestas que pueden facilitar la implicación de los estudiantes en el funcionamiento de las universidades. El estudio revela una escasa participación de los estudiantes. Se pretende contrastar las opiniones de los estudiantes con las percepciones del profesorado para conocer en qué dirección debe realizarse el cambio de orientación. Los cambios a realizar están relacionados con la mejora de los mecanismos de información acerca de los canales de participación; el replanteamiento de los procesos participativos por parte de la universidad; y el papel del profesorado y de los coordinadores de los órganos de gestión más próximos a los estudiantes.
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