Aulas inteligentes y otras prótesis tecnológicas : (reflexiones sobre una reflexión)
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2007Publicado en:
Pixel-Bit. 2007, n. 30, julio ; p. 85-94Resumen:
Se presentan algunas reflexiones sobre la enseñanza y el aprendizaje en los centros con Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a través de un fragmento de una historia de vida de una alumna. Se realiza una crítica del modelo didáctico dominante y se plantea que es necesario hacer un uso más pedagógico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza para conseguir una enseñanza realmente más innovadora y un aprendizaje más liberador.
Se presentan algunas reflexiones sobre la enseñanza y el aprendizaje en los centros con Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a través de un fragmento de una historia de vida de una alumna. Se realiza una crítica del modelo didáctico dominante y se plantea que es necesario hacer un uso más pedagógico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza para conseguir una enseñanza realmente más innovadora y un aprendizaje más liberador.
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