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Talleres de integración combinada : ciclo medio, ciclo superior

dc.contributor.advisorCabrera Muñoz, M.spa
dc.contributor.otherColegio Público Artemi Semidán (Arguineguin); Arguineguin;spa
dc.date.issued1989spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/9461
dc.description.abstractEl objetivo fundamental del proyecto es el de atender a los alumnos de integración combinada y a los que están al límite de la escolarización del ciclo medio y ciclo superior a través de los talleres de fotografía y jardinería. Se valora positivamente la experiencia, por la motivación que han presentado los grupos en estos talleres. Las enseñanzas teórico-prácticas han sido asimiladas y es a partir de ahora cuando comienza un período de creatividad e investigación por parte de los alumnos. No especifica el número de ellos.spa
dc.description.sponsorshipGobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativaspa
dc.format.extent20 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthabilidadspa
dc.subjectdestrezaspa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.subjectmotivaciónspa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subject.otherEGBspa
dc.titleTalleres de integración combinada : ciclo medio, ciclo superiorspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaIC 89/77spa


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