La igualdad de oportunidades en la escuela de la diversidad
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Fecha:
2000Publicado en:
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2000, v. 4, n. 1 ; 19 p.Resumen:
Se reflexiona sobre la acumulación de cambios que ha vivido la sociedad en los últimos años del siglo XX. Cambios en valores, formas, y actitudes que afectan a todos los ámbitos personales y sociales de la ciudadanía y que se reflejan en los planteamientos de la educación y en la realidad de la escuela. Uno de estos cambios se refiere al reconocimiento de la diversidad del alumnado, que obliga a la búsqueda de alternativas didácticas en la educación y en la práctica de la escuela: desde el reconocimiento explícito del derecho de todos a la educación y de que ésta se desarrolle atendiendo a la igualdad de oportunidades, donde la diversidad sea un valor enriquecedor y positivo para todos.
Se reflexiona sobre la acumulación de cambios que ha vivido la sociedad en los últimos años del siglo XX. Cambios en valores, formas, y actitudes que afectan a todos los ámbitos personales y sociales de la ciudadanía y que se reflejan en los planteamientos de la educación y en la realidad de la escuela. Uno de estos cambios se refiere al reconocimiento de la diversidad del alumnado, que obliga a la búsqueda de alternativas didácticas en la educación y en la práctica de la escuela: desde el reconocimiento explícito del derecho de todos a la educación y de que ésta se desarrolle atendiendo a la igualdad de oportunidades, donde la diversidad sea un valor enriquecedor y positivo para todos.
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