Situaciones sociales de discriminación de la mujer : análisis cualitativo de experiencias vividas por estudiantes de universidad
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1998Publicado en:
Revista Fuentes. 1998, n. 1 ; p. 61-74Resumen:
En el contexto de la educación académica, siguen existiendo estructuras que mantienen la desigualdad entre mujeres y hombres: en la organización, en el ámbito curricular tanto explícito como implícito, en la interrelación alumnado-profesorado y del alumnado entre sí, etc. Se presenta el proceso y los resultados de un análisis cualitativo de las respuestas dadas por estudiantes de Ciencias de la Educación de las universidades de Sevilla y Huelva a una pregunta abierta sobre experiencias de discriminación de la mujer. Los resultados muestran la existencia de situaciones de marginación y ocultación de la mujer, así como los sentimientos que dichas situaciones provocan y los mecanismos de supervivencia que se ponen en práctica.
En el contexto de la educación académica, siguen existiendo estructuras que mantienen la desigualdad entre mujeres y hombres: en la organización, en el ámbito curricular tanto explícito como implícito, en la interrelación alumnado-profesorado y del alumnado entre sí, etc. Se presenta el proceso y los resultados de un análisis cualitativo de las respuestas dadas por estudiantes de Ciencias de la Educación de las universidades de Sevilla y Huelva a una pregunta abierta sobre experiencias de discriminación de la mujer. Los resultados muestran la existencia de situaciones de marginación y ocultación de la mujer, así como los sentimientos que dichas situaciones provocan y los mecanismos de supervivencia que se ponen en práctica.
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