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dc.contributor.authorSimón Cabodevilla, Teresaspa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.citationp. 10spa
dc.identifier.issn1697-9346spa
dc.identifier.urihttp://www.educacion.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros Especiales/2012_ESP_13_IEncuentropractico_NuevaDelhi/2012_ESP_13_16Simon_Teresa.pdf?documentId=0901e72b81243189spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94406
dc.description.abstractSe presenta una actividad didáctica para tratar de llevar de una manera amena y práctica la comunicación no verbal al aula ELE y además, hacer reflexionar al alumno y establecer puentes entre su lengua materna y la lengua meta, comparando los gestos que son diferentes y analizando aquellos que son iguales. Se fomenta una de las tres dimensiones del alumno como aprendiente de lenguas, la dimensión de hablante intercultural recogida en el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Va dirigida a alumnos con nivel a partir de A2 (MCER) y la duración estimada es de 60 minutos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. 2012, n. especial, febrero ; 10 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectcomunicación no verbalspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.titleLa comunicación no verbal en la clase de ELE : propuesta prácticaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120410spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.identifier.conferenceObjectEncuentro práctico de ELE. 1. Nueva Delhi, 2011spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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