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dc.contributor.authorCarbajal Carrera, Beatrizspa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.citationp. 54-59spa
dc.identifier.issn1697-9346spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94259
dc.descriptionMemoria de máster (Universidad de Salamanca, 2012). Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe propone extraer elementos del humor verbal específicos de la lengua y cultura españolas. Se adopta la perspectiva de la pragmática para tratar de orientar a profesores y alumnos en la identificación de las marcas características del discurso humorístico en un tipo de texto concreto: el chiste. El objetivo es servir de apoyo para facilitar a los alumnos el desarrollo de estrategias eficaces de producción y comprensión de actos de habla humorísticos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. 2012, número 13 ; 59 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subject.otherhumorspa
dc.titleMe parto y me mondo : estudio pragmático-discursivo del chiste aplicado a la clase de ELEspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120330spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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