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dc.contributor.authorDulac Ibergallartu, Joséspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 229spa
dc.identifier.issn1576-5199spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94252
dc.identifier.urihttps://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_25.pdf
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Tecnología educativa en Iberomérica'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta un referencial de buenas prácticas para la implementación de los proyectos con pizarra digital en los centros docentes. Está basado en la experiencia acumulada a lo largo de varios años en trabajos de investigación y desarrollo de proyectos en diferentes instituciones educativas. En todos ellos se ha considerado la formación de los docentes como el factor primordial para alcanzar el éxito que suponga un cambio metodológico, objetivo a conseguir en las aulas en las que se integra la pizarra digital.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2011, n. 25, octubre ; p. 211-229spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subject.otherpizarra digital interactivaspa
dc.titleReferencial de buenas prácticas para los proyectos con pizarra digitalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120313spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-4384-99spa
dc.identifier.signaturaEC R-1886spa
dc.title.journalEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativasspa


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