Tecnologia educativa, presente e perspectiva de futuro no Brasil

Abstract

Se ofrecen algunas perspectivas sobre la Tecnología Educativa en el contexto brasileño. La problemática está en el desafío de reflexionar y presentar caminos del uso de las tecnologías en la educación presencial y virtual en Brasil. El objetivo es presentar algunas iniciativas y tendencias, sin la pretensión de agotar el tema o cubrir todos sus aspectos relacionados, a fin de dar una visión general del mismo. La investigación realizada se basó en documentos oficiales, entrevistas e informaciones disponibles en listas de discusión reconocidas en el área académica. Los resultados evidencian un curioso panorama informativo y analítico, de la tecnología educativa en Brasil.