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dc.contributor.advisorDomínguez Mena, R.spa
dc.contributor.otherInstituto de Bachillerato Vecindario (Gran Canaria); Avda. de la Unión, s. n.; Vecindario;spa
dc.date.issued1989spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/9423
dc.description.abstractConstrucción de aparatos de Física y estudio de los conceptos físicos empleados y de las consecuencias sociales del invento. El desarrollo de la experiencia consistió en crear un taller tecnológico donde se construyeron aparatos como dínamo, telégrafo, brújula, etc. Aplicado a todos los alumnos de BUP del centro de Bachillerato de Vecindario, sin especificar su número. Los objetivos mejor conseguidos, independientemente de la parte de la Física que se trate, son: realización de fichas didácticas de trabajo, que van archivándose, complementadas con libros, artículos, etc.; motivación general por la Física tecnológica de nuestro medio y desarrollo de la búsqueda de material en su medio; adquisición de nuevas ideas y mejores técnicas en el desarrollo de los aparatos y sus correspondientes guiones prácticos; la relación entre distintos grupos de trabajo que hace posible una estrecha colaboración y dinamismo en el taller.spa
dc.description.sponsorshipGobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativaspa
dc.format.extent34 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectmedio ambientespa
dc.subjectsonidospa
dc.subjecttaller escolarspa
dc.subjectlaboratoriospa
dc.subjectfísicaspa
dc.subjectsecundaria segundo ciclospa
dc.subject.otherbachilleratospa
dc.titleTaller de inventosspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaIC 89/113spa


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