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dc.contributor.authorGascón Ricao, Antoniospa
dc.contributor.authorStorch de Gracia y Asensio, José Gabrielspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 236-237spa
dc.identifier.issn1886-5097spa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n18-gascon-ricao.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94222
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Educación inclusiva: todos iguales, todos diferentes'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe hace un repaso de los avatares del Real Colegio de Sordomudos de Madrid, desde sus antecedentes en 1795, pasando por su apertura efectiva en 1805 y sus continuos traslados, hasta su nacionalización en 1852. Se hace un repaso sobre las distintas leyes y reglamentos que rigen esta institución a lo largo de su historia, así como de las distintas personas a cargo de la institución, comenzando con Juan de Dios Loftus y Bazán que fue el primer director de la escuela.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofParticipación educativa. 2011, n. 18, noviembre ; p. 221-238spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectescuela de educación especialspa
dc.subjectsordo-mudezspa
dc.subjectlenguaje de signosspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subject.others. XIXspa
dc.titleEl Real Colegio de Sordomudos en la primera mitad del siglo XIXspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120313spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalParticipación educativaspa


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