Potencialidades y limitaciones de la pizarra digital interactiva : una revisión crítica de la literatura
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2012Publicado en:
Pixel-Bit. 2012, n. 40, enero ; p. 171-183Resumen:
Se analizan las potencialidades y limitaciones de la Pizarra Digital Interactiva (PDI), partiendo de una búsqueda de artículos en la base de datos ERIC y centrándose el análisis en las siguientes categorías de investigación: (1) contexto, (2) formación, (3) método y (4) uso de la PDI por parte del profesorado, (5) características de la PDI, (6) rendimiento y (7) motivación del alumnado. Se concluye que es necesaria más investigación empírica que aporte datos rigurosos sobre rendimiento académico y el uso de la PDI.
Se analizan las potencialidades y limitaciones de la Pizarra Digital Interactiva (PDI), partiendo de una búsqueda de artículos en la base de datos ERIC y centrándose el análisis en las siguientes categorías de investigación: (1) contexto, (2) formación, (3) método y (4) uso de la PDI por parte del profesorado, (5) características de la PDI, (6) rendimiento y (7) motivación del alumnado. Se concluye que es necesaria más investigación empírica que aporte datos rigurosos sobre rendimiento académico y el uso de la PDI.
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