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dc.contributor.authorGarcía Puig, Jemimaspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn0214-4786spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94062
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe defiende la adquisición de hábitos de higiene y cuidado de la voz desde el principio de la educación, a la vez que se muestra la importancia del buen ejemplo del educador al respecto. Estos hábitos, trabajados a partir de la imitación y la práctica, favorecen la calidad vocal del niño. También se expone la situación en la que se encuentra la educación de la voz en las escuelas, tratando aspectos como el trabajo vocal realizado en las aulas y los propios recursos de los docentes.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofMúsica y educación : revista trimestral de pedagogía musical. 2006, v. XIX, 3, n. 67, octubre ; p. 37-52spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcantospa
dc.subjectmúsica vocalspa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.titleEducación vocal : adquisición de hábitos de higiene y cuidado de la vozspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 ¿ 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlM-24166-1988spa
dc.title.journalMúsica y educación : revista internacional de pedagogía musicalspa


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