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La exploración de la estructura conceptual en los alumnos. Un método empírico : las Redes Asociativas Pathfinder
dc.contributor.author | Casas García, Luis Manuel | spa |
dc.contributor.author | Luengo González, Ricardo | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.citation | p. 33 | spa |
dc.identifier.issn | 0213-9529 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/94031 | |
dc.identifier.uri | https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/3027/2165 | |
dc.description | La publicación recoge resumen en Inglés | spa |
dc.description.abstract | En este artículo presentamos un método útil, por su versatilidad y facilidad de uso, para el conocimiento y la representación de las estructuras conceptuales de los alumnos: las Redes Asociativas Pathfinder, elaboradas mediante el programa KNOT. Este método, tiene ventajas sobre otros utilizados actualmente, tales como los mapas conceptuales, pues es totalmente empírico y muy rápido de realizar. Presentamos un ejemplo de aplicación estudiando la estructura de conocimientos previos de los alumnos en un tema de la resolución de problemas aritméticos. Por último proponemos algunas sugerencias de aplicación en otras áreas de las Ciencias Sociales. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Campo abierto. 1999, n. 16 ; p. 13-33 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | formación del concepto | spa |
dc.subject | representación mental | spa |
dc.subject | conocimiento previo | spa |
dc.subject.other | Red Asociativa Pathfinder | spa |
dc.title | La exploración de la estructura conceptual en los alumnos. Un método empírico : las Redes Asociativas Pathfinder | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.dl | BA-86-1997 | spa |
dc.title.journal | Campo abierto | spa |