Los procesos de cambio en los profesores principiantes universitarios
Texto completo:
http://mascvuex.unex.es/revistas ...Ver/
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revistaExportar:
Compartir:
Estadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemFecha:
1996Publicado en:
Campo abierto. 1996, n. 13, p. 155-180Resumen:
Se presenta un estudio realizado entre profesores de la Universidad de Sevilla con una experiencia docente inferior a tres años, en el que a través de un cuestionario de preguntas abiertas se pretenden identificar las preocupaciones profesionales y las expectativas de los profesores principiantes.