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El alumnado de magisterio y la elección de carrera : apuntes de algunos condicionamientos socioeconómicos y culturales significativos

URI:
http://hdl.handle.net/11162/93962
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Ramos Gorospe, Esther
Fecha:
2002
Publicado en:
Campo abierto. 2002, n. 21, p. 57-73
Resumen:

Se estudian algunos condicionantes económicos y socioculturales importantes en la elección de carrera de los alumnos de la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura. Se ofrecen datos estadísticos del perfil de este alumnado, sus características, evolución y grado de feminización, se aportan datos relativos a su origen social, trayectoria académica y expectativas profesionales.

Se estudian algunos condicionantes económicos y socioculturales importantes en la elección de carrera de los alumnos de la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura. Se ofrecen datos estadísticos del perfil de este alumnado, sus características, evolución y grado de feminización, se aportan datos relativos a su origen social, trayectoria académica y expectativas profesionales.

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Materias (TEE):
elección de estudios; transición secundaria superior-enseñanza superior; estudiante para profesor; estudiante
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