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dc.contributor.authorEsteve Faubel, José Maríaspa
dc.contributor.authorEspinosa Zaragoza, José Antoniospa
dc.contributor.authorMolina Valero, Miguel Ángelspa
dc.contributor.authorLópez de Rego Fernández, Cruzspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 200spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/93950
dc.description.abstractSe presenta la investigación llevada a cabo en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Unviersidad de Alicante sobre la adaptación de la titulación de Maestro Especialista en Educación Musical, ante la convergencia europea. Se analiza el nuevo sistema de créditos y su incidencia en la Educación Musical.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofMúsica y educación : revista trimestral de pedagogía musical. 2006, v. XIX, 1, n. 65, marzo ; p. 181-202spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectestudiante para profesorspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.titleLos maestros en Educación Musical ante la convergencia europeaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 ¿ 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaEXspa
dc.title.journalMúsica y educación : revista internacional de pedagogía musicalspa


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