Formación inicial del profesorado universitario

Abstract

Se reflexiona sobre los principales roles o funciones que desempeña el profesorado universitario; gestión, docencia e investigación, ambas dimensiones integradas en el modelo de profesor investigador. Se desarrollan dos modelos de formación inicial del profesorado universitario. Se realiza una revisión de las principales líneas de formación que actualmente se están desarrollando a nivel nacional e internacional. El artículo finaliza destacando la importancia que tiene este período de formación inicial, el desarrollo de programas de formación.