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La estimulación multisensorial en alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de deficiencia psíquica
| dc.contributor.author | Pascual Caballero, Rosa María | spa |
| dc.date.issued | 2003 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 472 | spa |
| dc.identifier.isbn | 84-95251-92-2 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/93757 | |
| dc.description.abstract | La estimulación sensorial se ha consolidado como un recurso básico al servicio de terapeutas y asistentes en el mundo de la discapacidad. Esta estimulación intenta paliar los déficits y despertar en el niño interés y sensibilidad hacia su entorno cotidiano. Para ello usa una actividad motriz y perceptiva que le permita entrar en relación y experimentar sobre él mismo, pues es el campo principal de aprendizaje del niño. También le permite utilizar los sentidos intactos y las habilidades residuales de los sentidos dañados y proporcionarle una fuente básica de información. | spa |
| dc.format.medium | Libro | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | I Congreso Regional. Las Necesidades Educativas Especiales: Situación Actual y Retos de Futuro. 2003 ; p. 467-472 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | intervención | spa |
| dc.subject.other | discapacidad intelectual | spa |
| dc.title | La estimulación multisensorial en alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de deficiencia psíquica | spa |
| dc.type | Ponencia | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2006-01-13T13:44:11 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
| dc.identifier.conferenceObject | Congreso Regional Las Necesidades Educativas Especiales: Situación Actual y Retos de Futuro. 1. Mérida (Badajoz), 2003 | spa |
| dc.identifier.dl | BA-168-2003 | spa |
| dc.identifier.signatura | EX | spa |