Inventar la escritura y comprender la lectura : meta-literatura y literatura infantil
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Fecha:
2006Publicado en:
Ocnos : revista de estudios sobre lectura. 2006, n. 1 ; p. 75-85Resumen:
Se trata un estudio sobre el proceso de creación de la escritura y la recepción del texto literario. Se analizan temas de literatura infantil y se apuntan diversas teorías sobre la creación del texto como conjunto privilegiado de la comunicación literaria.
Se trata un estudio sobre el proceso de creación de la escritura y la recepción del texto literario. Se analizan temas de literatura infantil y se apuntan diversas teorías sobre la creación del texto como conjunto privilegiado de la comunicación literaria.
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