Aprendiendo a crear lectores

dc.contributor.author	Ortiz Merino, María Teresa	spa
dc.date.issued	2004	spa
dc.identifier.issn	1697-8374	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/93648
dc.description.abstract	Se trata de un estudio sobre la importancia del fomento y desarrollo de la lectura, de la importancia de fomentar este tipo de educación en la primera infancia. Se analiza la importancia de un buen plan de lectura y se concluye con la filosofía de que los lectores del futuro son los niños de hoy.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Rincones. 2004, n. 1 ; p. 8-10	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	lectura	spa
dc.subject	técnicas de lectura	spa
dc.subject	educación de la primera infancia	spa
dc.subject	educación familiar	spa
dc.title	Aprendiendo a crear lectores	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	2009-04-25T13:25:27	spa
dc.description.location	Consejería de Educación y Ciencia. Viceconsejería de Educación; Bulevar del Río Alberche, s. n. - 1 Planta; 45071 Toledo; Tel. +34925247400; Fax +34925247410;	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.identifier.signatura	CM	spa
dc.title.journal	Rincones	spa