Cómo abordar los problemas de disciplina : una experiencia práctica

Abstract

Se defiende la idea de que una educación de calidad requiere poner en marcha en los centros docentes proyectos que solventen los problemas de indisciplina. Se pone en antecedentes al lector y se exponen posibles soluciones para reducir dicho problema. Se explica una experiencia práctica desarrollada en el IES Condestable Álvaro de Luna de Illescas (Toledo), con la que se pretende mejorar el ambiente del centro con la participación de profesores y alumnos.