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dc.contributor.authorRomero García, J. Gustavospa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.issn1699-6429spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/93497
dc.description.abstractAnálisis del proyecto Aula Autosuficiente. Se pretende integrar las nuevas tecnologías en el aula, de una manera sencilla y efectiva, para potenciar la motivación del alumnado y del docente y acercar la escuela a la sociedad. Se desarrolla en el CP San Antonio, de Yeles (Toledo), durante el curso 2004-2005.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIdea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Mancha. 2005, año 1, n. 2, septiembre ; p. 185-188spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectmotivaciónspa
dc.subjectalumnospa
dc.subjectperfeccionamiento de profesoresspa
dc.subject.otherYelesspa
dc.titleEl aula autosuficiente de Yelesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-04-23T13:32:39spa
dc.description.locationConsejería de Educación y Ciencia. Dirección General de Coordinación y Política Educativa; Bulevar del Río Alberche, s. n. - 2 Planta; 45071 Toledo; Tel. +34925247481; Fax +34925247482spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlTO-316-2005spa
dc.identifier.signaturaCMspa
dc.title.journalIdea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Manchaspa


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