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Aula-taller de Música psicomotricidad

dc.contributor.advisorGrandío Valín, J.spa
dc.contributor.authorAlonso Jara, C.spa
dc.contributor.otherColegio Público San Benito (La Laguna); La Laguna;spa
dc.date.issued1988spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/9334
dc.description.abstractFormación integral del alumno a través de la Música y la psicomotricidad. Participaron 120 alumnos de los centros públicos San Benito, de La Laguna y Maximiliano Gil, de Tacoronte. Los alumnos de octavo de EGB se mostraron cohibidos y reacios al programa. No así los de Preescolar y ciclo inicial, cuya actitud fue muy positiva, en un clima de alegría y expansionamiento. Es indispensable que la comunidad educativa tome conciencia y participe activamente en la experiencia. Queda constatada la necesidad de comenzar la Educación Musical desde los primeros niveles de Preescolar.spa
dc.description.sponsorshipGobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativaspa
dc.format.extent12 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmétodo globalspa
dc.subjectenseñanza individualizadaspa
dc.subjectpsicomotricidadspa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subject.otherEGBspa
dc.titleAula-taller de Música psicomotricidadspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaIC 88/30spa


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