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Adaptación Curricular a la escuela

dc.contributor.advisorGuerra Santana, D.spa
dc.contributor.authorBáez Hernández, V.spa
dc.contributor.otherColegio Público Las Delicias Bajo - Casa Cuna (Santa Cruz de Tenerife); Calle Abenhama, s. n.; Santa Cruz de Tenerife; 922-651002;spa
dc.date.issued1992spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/9333
dc.description.abstractEl grupo de profesores de Educación infantil que compone el presente proyecto intenta elaborar una programacion conjunta y además llevar a la práctica. El proyecto se resume en tres apartados: -Secuenciación de contenidos. -Elaboración de material curricular. -Evaluación de la práctica educativa. El método llevado a cabo es activo y global. Participan cuatro centros de Educacion Infantil de Santa Cruz y La Laguna, en Tenerife. La valoración que se hace del trabajo es positiva por parte del grupo. Sin embargo, no se han llevado a cabo los objetivos en su totalidad.spa
dc.description.sponsorshipGobierno de Canarias. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativaspa
dc.format.extent11 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectmétodo activospa
dc.subjectenseñanza individualizadaspa
dc.titleAdaptación Curricular a la escuelaspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaIC 92/58spa


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