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Convivencia y resolución de conflictos

URI:
http://hdl.handle.net/11162/93243
Ver/Abrir
00620073001041.pdf (42.20Kb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Ponencia
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor corporativo:
CP Virgen de la Paz (Alovera, Guadalajara)
Fecha:
2003
Publicado en:
II Jornadas de Intercambio de Experiencias : proyectos de Educación en Valores, 28-29 abril 2003. 2003
Resumen:

Resumen de Proyecto de educación en valores. El Proyecto trata de atajar los conflictos generados en el centro. El trabajo que desarrolla el grupo consiste en: detectar necesidades relacionadas con conflictos - por ciclos- saber que desencadena el problema: tensión en el aula, autoestima, etc.; reunión semanal por grupos; búsqueda y elaboración de actividades para mejorar: juegos tranquilizadores, etc; trabajar valores, conductas y normas, dilemas morales; charlas para padres-madres, un grupo de Infantil y primer ciclo de Primaria y otro de 2õ y 3õ ciclo de Primaria.

Resumen de Proyecto de educación en valores. El Proyecto trata de atajar los conflictos generados en el centro. El trabajo que desarrolla el grupo consiste en: detectar necesidades relacionadas con conflictos - por ciclos- saber que desencadena el problema: tensión en el aula, autoestima, etc.; reunión semanal por grupos; búsqueda y elaboración de actividades para mejorar: juegos tranquilizadores, etc; trabajar valores, conductas y normas, dilemas morales; charlas para padres-madres, un grupo de Infantil y primer ciclo de Primaria y otro de 2õ y 3õ ciclo de Primaria.

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Materias (TEE):
educación para la paz; calidad de la enseñanza; violencia; innovación pedagógica; igualdad de oportunidades; educación moral; sistema de valores; educación cívica
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