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dc.date.issued2005spa
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn1699-6429spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/93230
dc.description.abstractAnálisis del Plan de Lectura de Castilla-La Mancha (2005). Se pretende desarrollar en el alumnado las habilidades necesarias para leer, dotar al profesorado de estrategias de enseñanza y transformar la comunidad educativa en una comunidad de lectores.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIdea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Mancha. 2005, año 1, n. 2, septiembre ; p. 51-56spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectescrituraspa
dc.subjectmotivaciónspa
dc.subjectplanificación educativaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.titleEl Plan de Lectura de los centros escolares de Castilla-La Manchaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.contributor.authorcorpConsejería de Educación y Ciencia (Toledo). Servicio de coordinación y desarrollo normativospa
dc.date.provenance2007-04-23T13:17:37spa
dc.description.locationConsejería de Educación y Ciencia. Dirección General de Coordinación y Política Educativa; Bulevar del Río Alberche, s. n. - 2 Planta; 45071 Toledo; Tel. +34925247481; Fax +34925247482spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlTO-316-2005spa
dc.identifier.signaturaCMspa
dc.title.journalIdea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Manchaspa


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