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Técnicas de precomposición : una iniciación a la narración escrita
dc.contributor.advisor | Luis-Ravelo González, Jesús F. | spa |
dc.contributor.author | Ávila Rodríguez, D. | spa |
dc.contributor.other | Colegio Público Tena Artigas (Santa Cruz de Tenerife); Prolongación Camino del Hierro; Santa Cruz de Tenerife; 922-655950; | spa |
dc.date.issued | 1988 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/9321 | |
dc.description.abstract | Este plan de trabajo afronta el que el alumno alcance el dominio de las técnicas fundamentales de la composición escrita, al terminar su escolaridad obligatoria. Se proponen una serie de actividades escalonadas de menor a mayor dificultad. Se han marcado dos tipos de objetivos hacia los alumnos, que se han conseguido en parte, pues son objetivos a conseguir progresivamente. El segundo tipo de objetivo, hacia los profesores, su formación, coordinación y comprobación de las actividades propuestas, se ha conseguido plenamente. | spa |
dc.description.sponsorship | Gobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativa | spa |
dc.format.extent | 58 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lengua española | spa |
dc.subject | expresión escrita | spa |
dc.subject | lenguaje | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | profesor | spa |
dc.subject | alumno | spa |
dc.subject | participación | spa |
dc.subject | motivación | spa |
dc.subject | composición | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.subject | método activo | spa |
dc.subject.other | EGB | spa |
dc.title | Técnicas de precomposición : una iniciación a la narración escrita | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | IC 88/42 | spa |
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