Acercándose al Jazz

URI:
http://hdl.handle.net/11162/92797
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Education Level:
Educación Secundaria
Enseñanzas de Régimen Especial
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Calzada García, Francisco Javier; Gil de Pareja Palmero, Raquel
Date:
2005
Published in:
Idea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Mancha. Toledo, 2005, año 1, n. 1, mayo ; p. 134-137
Abstract:

A través del diseño de una página web se plantea un estudio interactivo del jazz. Los objetivos principales son obtener un conocimiento general de la historia, elementos y tipos de dicho estilo musical. Esta experiencia didáctica representa una adaptación de las TIC a la enseñanza de la música.

Materias (TEE):
información pedagógica; didáctica; música; nuevas tecnologías; tecnología de la información; comunicación