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Aprovechamiento del invernadero en la EGB para el buen desarrollo de la iniciativa observadora y experimentadora del alumno
dc.contributor.advisor | Arias Rodríguez, A. | spa |
dc.contributor.author | Alemán Ramos, M. | spa |
dc.date.issued | 1987 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/9235 | |
dc.description.abstract | Proyecto para el desarrollo de actitudes y aptitudes que permitan al alumno un aprendizaje autónomo. | spa |
dc.description.sponsorship | Gobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativa | spa |
dc.format.extent | 55 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | método activo | spa |
dc.subject | ciencias de la naturaleza | spa |
dc.subject | protección del medio ambiente | spa |
dc.subject | secundaria primer ciclo | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.subject.other | EGB | spa |
dc.title | Aprovechamiento del invernadero en la EGB para el buen desarrollo de la iniciativa observadora y experimentadora del alumno | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | IC 87/31 | spa |
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