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dc.contributor.authorRivera Reyes, Verónicaspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.isbn978-84-369-5014-4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/92329
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta la aplicación del modelo de formación dialógica del profesorado para la enseñanza de la lengua española como segunda lengua (EL2) en la ciudad de Ceuta. Se detecta la necesidad de enseñar el español ya que el setenta por ciento de los alumnos en Ceuta no tienen la lengua española como lengua materna. Se define el concepto de 'formación dialógica' enmarcado en la Sociedad de la Información y fundamentado en el aprendizaje basado en la escucha, en la participación, en el diálogo igualitario, en la interacción con todos los agentes que tienen algo que aportar en la educación de los niños. Se describe un ejemplo de un itinerario formativo integral llevado a cabo por un equipo pedagógico del Centro de Profesores y Recursos (CPR) de Ceuta. Se expone la evolución histórica de la enseñanza de la lengua española en Ceuta, tema presentado en las Primeras Jornadas de Español como 'nueva lengua' en Ceuta.spa
dc.format.mediumCDspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofActas del Congreso Estatal de Formación del Profesorado 'Conectando Redes' : junio 2010. 2010 ; p. 838-859spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectcompetencia comunicativaspa
dc.subjectpluralismo culturalspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjecttecnología de los medios de comunicaciónspa
dc.subject.othersociedad de la informaciónspa
dc.subject.otherCeutaspa
dc.titleLos medios de comunicación : de la información a la formación del profesorado : el caso de la enseñanza del español como segunda lengua en Ceutaspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2012-05-03T10:45:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.conferenceObjectCongreso Estatal de Formación del Profesorado. 1. Madrid, 2010spa
dc.identifier.dlBI-1100-2011spa
dc.identifier.nipoNIPO 820-11-037-7spa
dc.identifier.signaturaEC S/1771spa


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