Práctica reflexiva

Abstract

Se presentan algunas claves para la práctica reflexiva y un cambio de paradigma. Se define la 'Práctica reflexiva' como las propuestas didácticas concretas y fácilmente aplicables en el aula en la que se indica al docente lo que se debe hacer en cada minuto de clase. También se aborda el tema de la gestión de los centros escolares en relación con la 'Práctica reflexiva'. Se ofrece orientación de la formación permanente del profesorado que propone la práctica reflexiva, basada en la experiencia profesional del docente y la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Además se aborda la gestión y administración de los centros escolares y los equipos directivos.