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dc.contributor.authorHerrero, Laiaspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.issn1130-6084spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/92120
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe intenta conseguir que el niño se duerma en la escuela en una situación agradable y relajada, que se sienta relajado en todo momento. En este curso la mayoría de los niños pequeños dormían en brazos de sus padres. En la escuela se respeta esta manera de proceder para que los niños vayan adquiriendo seguridad en el nuevo ambiente y se sientan más tranquilos, por eso se plantea la compra de un balancín para mejorar este momento. Esto crea un ambiente de relajación y tranquilidad.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. 2011, n. 130, noviembre-diciembre ; p. 16-19spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectniño de primera infanciaspa
dc.subjectrelajaciónspa
dc.subjectafectividadspa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.titleEl balancínspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120213spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlB-19448-1990spa
dc.identifier.signaturaEC R-1561spa
dc.title.journalIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensatspa


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