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dc.contributor.authorBolívar Botía, Antoniospa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 64spa
dc.identifier.issn1886-5097spa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/revista-4.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/92092
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Participación de padres y madres en la educación'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe señalan algunos de los cambios en la relación de las familias (de ciudadanos a clientes) con los centros escolares, que dan otro enfoque al papel de la participación. Se analiza críticamente la baja participación de las familias en los Consejos Escolares y se aboga, además de potenciarlos, por otras formas de participación más allá de la representación, donde las familias, junto con el municipio, se corresponsabilizan de la educación para la ciudadanía.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofParticipación educativa. 2007, n. 4, marzo ; p. 60-64spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrelación padres-escuelaspa
dc.subjectparticipación de los padresspa
dc.subjectresponsabilidad de los padresspa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.titleLa participación de las familias : nuevas percepciones y realidadesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120213spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalParticipación educativaspa


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