Identidad profesional y trayectoria en la universidad
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2001Publicado en:
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2001, v. 5, n. 2 ; 15 p.Resumen:
Se presentan parte de las conclusiones de una investigación cualitativa realizada en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Santiago de Compostela. Se estudian los procesos de construcción de identidades profesionales de un sector del profesorado: catedráticos de universidad. Se analiza la trayectoria profesional como una dimensión de suma importancia en la construcción de identidades imprimiendo una forma de ser y hacer en la profesión.
Se presentan parte de las conclusiones de una investigación cualitativa realizada en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Santiago de Compostela. Se estudian los procesos de construcción de identidades profesionales de un sector del profesorado: catedráticos de universidad. Se analiza la trayectoria profesional como una dimensión de suma importancia en la construcción de identidades imprimiendo una forma de ser y hacer en la profesión.
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