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Diseño, desarrollo e implantación de un software libre para la creación de un Webquest

URI:
http://hdl.handle.net/11162/91962
Texto completo:
https://recyt.fecyt.es/index.php ...
Ver/Abrir
00820113014557.pdf (415.9Kb)
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Temprano Sánchez, Antonio; Gallego Gil, Domingo José
Fecha:
2009
Publicado en:
Pixel-Bit. 2009, n. 34, enero ; p. 165-177
Resumen:

Se presenta el diseño, desarrollo e implantación de un software libre para la creación de Webquest en el ambito de la educación. Debido al poco avanzado nivel de capacitación de los docentes españoles en el manejo de las herramientas informáticas, se hace necesaria la creación de herramientas de autor que les permitan desarrollar sus propias actividades basadas en el uso de Internet tales como: Webquest, Cazas del Tesoro o Miniquest. Se investiga en la creación de un Software Libre que pueda simplificar al máximo el proceso de desarrollo de estas actividades, intentando superar algunas características mejorables detectadas en otros programas generadores de Webquest y evaluando los resultados de esta innovación.

Se presenta el diseño, desarrollo e implantación de un software libre para la creación de Webquest en el ambito de la educación. Debido al poco avanzado nivel de capacitación de los docentes españoles en el manejo de las herramientas informáticas, se hace necesaria la creación de herramientas de autor que les permitan desarrollar sus propias actividades basadas en el uso de Internet tales como: Webquest, Cazas del Tesoro o Miniquest. Se investiga en la creación de un Software Libre que pueda simplificar al máximo el proceso de desarrollo de estas actividades, intentando superar algunas características mejorables detectadas en otros programas generadores de Webquest y evaluando los resultados de esta innovación.

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Materias (TEE):
logical educativo; nuevas tecnologías; tecnología de la información; tecnología de los medios de comunicación; innovación pedagógica
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