Respuestas al adiestramiento en industrias de alta tecnología mediante la educación abierta y a distancia
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2000Publicado en:
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. 2000, v. 3, n. 2, diciembre ; p. 45-63Resumen:
Se reflexiona acerca de la pertinencia de la educación abierta y a distancia en el adiestramiento en industrias de alta tecnología. El mundo tecnológico requiere de respuestas de formación laboral ágiles y de una reactualización constante, por su acelerado cambio tecnológico. Las personas pasan de un trabajo manual a uno intelectual, lo que implica ajustes sustanciales en las calificaciones laborales exigidas, así como de las organizaciones para que su sistema laboral se mantenga en condiciones funcionales. Ello implica un replanteamiento de los procesos de adiestramiento que permitan un impacto más efectivo en los resultados de los procesos productivos. Se estudia la capacidad de respuesta que ofrece la educación abierta y a distancia a la industria petrolera nacional.
Se reflexiona acerca de la pertinencia de la educación abierta y a distancia en el adiestramiento en industrias de alta tecnología. El mundo tecnológico requiere de respuestas de formación laboral ágiles y de una reactualización constante, por su acelerado cambio tecnológico. Las personas pasan de un trabajo manual a uno intelectual, lo que implica ajustes sustanciales en las calificaciones laborales exigidas, así como de las organizaciones para que su sistema laboral se mantenga en condiciones funcionales. Ello implica un replanteamiento de los procesos de adiestramiento que permitan un impacto más efectivo en los resultados de los procesos productivos. Se estudia la capacidad de respuesta que ofrece la educación abierta y a distancia a la industria petrolera nacional.
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