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dc.contributor.authorLázaro Ruiz, Vicentespa
dc.contributor.authorIradier Santos, Evaspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.citationp. 217spa
dc.identifier.issn1138-2783spa
dc.identifier.urihttp://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol3-1/las_fuentes_de_informacion.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91926
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe menciona cómo las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, han supuesto cambios en la metodología de los sistemas educativos, al permitir una gran flexibilidad en los diseños de enseñanza-aprendizaje y un rápido flujo de información. Se destaca la importancia de las fuentes de información en Internet para la enseñanza a distancia, conteniendo información tradicional y novedosa. Se sistematizan los tipos de información existentes en Internet y de utilidad en la enseñanza a distancia (información bibliográfica, bases de datos, publicaciones electrónicas y foros de discusión) y se ilustran con ejemplos de enlaces iberoamericanos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. 2000, v. 3, n. 1, junio ; p. 199-218spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectfuentes de informaciónspa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectbiblioteconomíaspa
dc.titleLas fuentes de información en Internet para la educación a distanciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120123spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRIED. Revista iberoamericana de educación a distanciaspa


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