Las entretelas de la cotidianidad

Abstract

En el ámbito educativo se nombra como un principio fundamental el valor de la cotidianidad y se valora como medio de socialización, de conocimiento, de autonomía y de salud. Se apuesta por que los niños puedan mostrarse, afianzar su propia imagen, jugar, hablar, moverse, acercarse o alejarse de los demás, elegir, dar, recibir, copiar repetir, inventar, averiguar, hacer trabajos y comunicar lo que piensan y sienten.