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Hacia un perfil de universidad a distancia para la UNED de Costa Rica

URI:
http://hdl.handle.net/11162/91875
Texto completo:
http://www.utpl.edu.ec/ried/imag ...
Ver/Abrir
00820113014449.pdf (472.4Kb)
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Hidalgo Molina, Guiselle
Fecha:
2001
Publicado en:
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. 2001, v. 4, n. 2, diciembre ; p. 71-98
Resumen:

Se procura vislumbrar una posible evolución del sistema educativo de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) de Costa Rica, dentro de un contexto teórico de la educación a distancia. Con ello, se pretende ubicar algunas facetas de la modalidad que la circunscribe y dentro de ese marco referencial contemplar la realidad en la que inscribe su proceso de enseñanza y aprendizaje. De esta forma, se intenta ofrecer un camino de desarrollo educativo orientado y sobre una base factible.

Se procura vislumbrar una posible evolución del sistema educativo de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) de Costa Rica, dentro de un contexto teórico de la educación a distancia. Con ello, se pretende ubicar algunas facetas de la modalidad que la circunscribe y dentro de ese marco referencial contemplar la realidad en la que inscribe su proceso de enseñanza y aprendizaje. De esta forma, se intenta ofrecer un camino de desarrollo educativo orientado y sobre una base factible.

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Materias (TEE):
enseñanza a distancia; método de enseñanza; Costa Rica; aprendizaje
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