El bachillerato : pasado, presente, futuro
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Fecha:
2011Publicado en:
Participación educativa. 2011, n. 17, julio ; p. 30-44Resumen:
Se efectúa una revisión de la historia conceptual de los términos bachillerato y bachiller que muestra su filiación u origen universitario, y la incorporación tardía a los diccionarios de la Real Academia de la Lengua Española de algunas acepciones ligadas a la configuración del bachillerato en el siglo XIX. Después se exponen la génesis y evolución posterior del bachillerato en el sistema educativo español, enfatizando el papel clave de la reforma de 1970. Seguidamente se muestra el carácter residual del bachillerato en un sistema en el que esta etapa de la educación secundaria se ve constreñida por la generalización del proceso escolarizador hasta los 16-18 años, al tiempo que la universidad se desentiende de un nivel educativo que en su origen fue una creación o necesidad suya.
Se efectúa una revisión de la historia conceptual de los términos bachillerato y bachiller que muestra su filiación u origen universitario, y la incorporación tardía a los diccionarios de la Real Academia de la Lengua Española de algunas acepciones ligadas a la configuración del bachillerato en el siglo XIX. Después se exponen la génesis y evolución posterior del bachillerato en el sistema educativo español, enfatizando el papel clave de la reforma de 1970. Seguidamente se muestra el carácter residual del bachillerato en un sistema en el que esta etapa de la educación secundaria se ve constreñida por la generalización del proceso escolarizador hasta los 16-18 años, al tiempo que la universidad se desentiende de un nivel educativo que en su origen fue una creación o necesidad suya.
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