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dc.contributor.authorPérez Fernández, Vicentespa
dc.contributor.authorGómez Bujedo, Jesússpa
dc.contributor.authorGutiérrez Domínguez, María Teresaspa
dc.contributor.authorGarcía García, Andrésspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 185spa
dc.identifier.issn1138-2783spa
dc.identifier.urihttp://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol6-2/cd_interactivo.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91738
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta el CD de Psicología del Aprendizaje. Se trata de un programa educativo multimedia diseñado como material de apoyo para los alumnos de dicha asignatura de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia). Construido en formato HTML, el programa estructura el contenido empleando una serie de recursos didácticos característicos de los materiales multimedia como son el uso de hipertexto, la interactividad, una interfaz amigable y sencilla y la integración de los temas con materiales de apoyo en distintos formatos (texto, gráficas, vídeos, etc.). Se realiza una descripción de los diferentes contenidos del CD, explicando y analizando sus posibilidades de uso, y tomando como referencia los conceptos clave sobre las potencialidades didácticas de los materiales multimedia.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. 2003, v. 6, n. 2, diciembre ; p. 165-185spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmétodo multimediaspa
dc.subjectpsicología del aprendizajespa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjecthipertextospa
dc.titleCD interactivo de Psicología del Aprendizaje : el potencial didáctico del material multimedia a través de un ejemplospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20111018spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRIED. Revista iberoamericana de educación a distanciaspa


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