Oriente visto desde Occidente
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Fecha:
2010Publicado en:
Comunidad escolar : periódico digital de información educativa. 2010, año XXVIII, v. 246, n. 875, junio ; 4 p.Resumen:
Alumnos de Infantil del Instituto 'Cañada Blanch', de Londres, utilizan las TIC (Tecnologías de la Información de la Comunicación), y la herramienta del blog, en un proyecto educativo de investigación y conocimiento sobre Japón. Esta experiencia la han llevado a cabo alumnas en prácticas de Magisterio, de las universidades de Alicante y Albacete. Con el proyecto de Japón no sólo se consigue que los alumnos conozcan la cultura japonesa, sino que también aprendan de manera espontánea, jugando y aprovechando las investigaciones de cada uno de ellos.
Alumnos de Infantil del Instituto 'Cañada Blanch', de Londres, utilizan las TIC (Tecnologías de la Información de la Comunicación), y la herramienta del blog, en un proyecto educativo de investigación y conocimiento sobre Japón. Esta experiencia la han llevado a cabo alumnas en prácticas de Magisterio, de las universidades de Alicante y Albacete. Con el proyecto de Japón no sólo se consigue que los alumnos conozcan la cultura japonesa, sino que también aprendan de manera espontánea, jugando y aprovechando las investigaciones de cada uno de ellos.
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