Nostalgia por la escuela rural en los recuerdos de sus antiguos estudiantes

Abstract

Se analiza a través del análisis de los recuerdos de antiguos estudiantes de escuelas rurales gallegas, el papel que ocupan éstas en sus recuerdos y el significado del cambio de centro. El propósito inicial de estas narraciones era utilizar las experiencias escolares vividas por los alumnos como punto de partida para la reflexión, individual y colectiva, acerca de la vida cotidiana en las aulas. Se presentan las diferencias vividas por ellos en su paso a los grupos escolares y a los colegios de religiosos. La mayoría de los relatos parecen reivindicar las ventajas de la pequeña escuela rural para el desarrollo personal y colectivo.