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dc.contributor.authorSepúlveda Ruiz, María del Pilarspa
dc.contributor.authorGallardo Gil, Monsaludspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 152-153spa
dc.identifier.issn1989-6395spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91561
dc.identifier.urihttp://www.ugr.es/~recfpro/rev152ART9.pdfspa
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Escuelas rurales y nuevas identidades'spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe ofrecen algunas reflexiones en torno a la realidad social y cultural de la escuela rural en la sociedad globalizada del siglo XXI. Se abordan aspectos relacionados con la identidad de la escuela rural, denunciando las condiciones socio-culturales que viven dentro de la sociedad globalizada a través de los mass-media y las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Partiendo de este análisis, se reflexiona sobre las condiciones de supervivencia de la escuela rural. Seguidamente, se analizan nuevas alternativas de desarrollo sostenible para estos contextos. Se finaliza con el planteamiento de algunas propuestas de mejora para la escuela rural.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofProfesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2011, v. 15, n. 2 ; p. 141-153spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescuela ruralspa
dc.subjectzona ruralspa
dc.subjectdesarrollo ruralspa
dc.subjectdesarrollo económicospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjecttecnología de los medios de comunicaciónspa
dc.subject.otherglobalizaciónspa
dc.titleLa escuela rural en la sociedad globalizada : nuevos caminos para una realidad silenciadaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110926spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradospa


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