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dc.contributor.authorRamo Garzarán, Rosario Martaspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citation105-107spa
dc.identifier.issn1989-6395spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91558
dc.identifier.urihttp://www.ugr.es/~recfpro/rev152ART6.pdfspa
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Escuelas rurales y nuevas identidades'spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza la efectividad de algunas políticas educativas llevadas a cabo en las dos últimas décadas del siglo XX en el Salvador a través del Programa EDUCO. Estas decisiones políticas en materia educativa han tenido como objetivo la protección, promoción y realización progresiva del derecho a la educación en el ámbito rural y en el nuevo concepto de ruralidad. Se destaca la contribución del Programa a expandir la oferta educativa en áreas rurales, a mejorar la posibilidad de todos los miembros de una comunidad para acceder a un programa educativo. Se concluye que se debe seguir trabajando con políticas que frenen la brecha en la educación en el medio rural.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofProfesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2011, v. 15, n. 2 ; p. 94-107spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescuela ruralspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectdesarrollo ruralspa
dc.subjectderecho a la educaciónspa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.subjectEl Salvadorspa
dc.titleEl nuevo espacio rural en El Salvador : análisis de un programa educativo de participación comunitariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110926spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradospa


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